Uma das tarefas que merecem maior atenção hoje é a recepção de
professores novatos, sejam eles iniciantes na carreira ou apenas novos na
instituição. É importante o coordenador apresentar o professor novato aos
futuros colegas e apresentar os espaços da instituição. Além disso, deve
apresentá-lo o projeto político-pedagógico da escola. Esse é um bom começo para
a adaptação dele ao ambiente escolar e contribui para que ele se sinta como um
membro da equipe.
Existem ainda outras ações importantes que oferecem auxílio ao
recém-chegado. É importante escutá-lo e saber de suas experiências passadas,
dando espaço para que ele se sinta valorizado. Deve-se falar sobre quem são os
alunos e dados das turmas, além de estabelecer parcerias com os educadores mais
experientes para que possam ajudá-lo na adaptação.
Se o professor for recebido sem cuidado algum, é provável que ele se
sinta desmotivado e despreparado para entrar em sala de aula. Uma recepção boa
reflete no seu bom rendimento, na sua maneira de planejar e em suas relações
com os membros da instituição.
Veja mais dicas da Eduarda Diniz Mayrink (coordenadora pedagógica) em http://gestaoescolar.abril.com.br/blogs/coordenadoras/2015/08/06/cuidado-na-recepcao-aos-professores-novatos/
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